好大夫教育

　　2015年相关专业知识

　　1.有关护理健康教育学，下列说法中错误的是（　）

　　A、护理健康教育学是一门交叉应用性学科 

　　B、护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变 

　　C、护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识，养成良好行为和生活方式 

　　D、传播学理论是健康教育基础理论的主体 

　　E、护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法 

　　答案：D

　　2.对医院健康教育对象的描述，哪项是最正确的（　）

　　A、医院所在社区所有人群 

　　B、患者个体 

　　C、患者个体及其家属 

　　D、患者家属 

　　E、患者个体及医院所在社区人群 

　　答案：C

　　3.在实施健康教育计划时，强化法一般适合于下列哪个年龄阶段的病人（　）

　　A、学龄前儿童期 

　　B、学龄儿童期 

　　C、青少年期 

　　D、成年期 

　　E、老年期 

　　答案：B

　　4.定时定量进餐体现了促进健康行为具有哪种特性（　）

　　A、规律性 

　　B、恒定性 

　　C、可控性 

　　D、稳定性 

　　E、和谐性 

　　答案：A

　　5.随访教育的主要对象是（　）

　　A、有复发倾向的慢性疾病病人 

　　B、老年病人 

　　C、急性病人 

　　D、有并发症的病人 

　　E、重症病人 

　　答案：A

　　6.下列有关“知信行”模式，哪一项说法是正确的（　）

　　A、“知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 

　　B、“知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程 

　　C、“知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 

　　D、“知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 

　　E、“知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为 

　　答案：C

　　7.有关演示法，下列说法错误的是（　）

　　A、演示者应熟悉整个操作技术的原理及步骤 

　　B、演示前应先评估学习者的操作能力 

　　C、演示时应边示范、边讲解 

　　D、演示者不能简化操作步骤 

　　E、演示后应坚持让学习者重复练习，直到掌握为止 

　　答案：D

　　8.下列关于健康教育诊断和护理诊断的说法，正确的是（　）

　　A、两者是一样的，只不过名称不同 

　　B、两者完全不同，属于不同范畴的概念 

　　C、整体观理解，教育诊断包括了护理诊断，护理诊断属于教育诊断的一个部分 

　　D、个体而言，教育诊断是对教育对象健康学习需求的判断 

　　E、整体护理不包括护理健康教育诊断 

　　答案：D

　　9.下列关于传播要素的描述，哪项正确（　）

　　A、传播媒介也称为传播渠道 

　　B、大量传播者称受众 

　　C、信息是讯息的载体 

　　D、信息是具体的讯息 

　　E、传播者为群体组织，受传者为个人 

　　答案：A

　　10.下列哪项是影响目标行为的强化因素（　）

　　A、个人价值观 

　　B、知识 

　　C、态度、信念 

　　D、情感 

　　E、父母、同伴的劝告 

　　答案：E

　　11.语言沟通是护士和病人交流非常重要而且基本的手段，能够帮助护士迅速获得所需要的病人信息的沟通方式是（　）

　　A、倾心交谈，了解病情 

　　B、开放式提问 

　　C、封闭式提问 

　　D、妥善称呼病人的名字，拉近距离 

　　E、书面、图片交流 

　　答案：C

　　12.关于病人健康教育，说法错误的是（　）

　　A、以医院或家庭为基地 

　　B、教育对象为病人 

　　C、教育活动有计划、有目的、有反馈 

　　D、旨在使病人和家庭的行为向有利于健康方向发展 

　　E、包括门诊教育、住院教育和出院后教育 

　　答案：B

　　13.下列关于教育评价的说法错误的是（　）

　　A、评价主要包括教育目标是否实现和重审健康教育计划 

　　B、教育结果一般分为三种：目标完全实现、部分实现和没有实现 

　　C、病人行为和教育计划预期的一样，属于目标完全实现 

　　D、病人只是接受健康知识但并未在行为上改变，属于目标没有实现 

　　E、总结评价可以全面反映健康教育程序的成败 

　　答案：D

　　14.关于护理健康教育研究中资料的收集方法，哪一项属于调查法（　）

　　A、问卷调查法 

　　B、健康知识测验 

　　C、心理量表 

　　D、定性实验研究 

　　E、定量实验研究 

　　答案：A

　　15.对“健康信念模式”的认识，哪项正确（　）

　　A、阐述和解释健康信念的形成模式 

　　B、简称KABP模式 

　　C、以普通心理学方法及理论为基础 

　　D、提出“效能期待”概念 

　　E、提出健康相关行为的三个构成要素 

　　答案：D

　　16.为了了解病人对知识的理解掌握程度，护士有时候会采用开放式提问，让病人尽量的描述，这种方法属于健康教育评价方法中的（　）

　　A、自我评价 

　　B、设置模拟情景 

　　C、书面测验法 

　　D、直接观察法 

　　E、直接提问法 

　　答案：E

　　17.系统论是指（　）

　　A、批判性地对事物的发生发展过程进行思考 

　　B、根据具体问题，指定相应的解决方法 

　　C、从整体的观念出发，研究整体和组成系统之间的相互关系 

　　D、因经验而使行为和行为潜势产生较为持久改变的过程 

　　E、按人的不同需要，帮助人们达到人生理心理各方面的完善 

　　答案：C

　　18.在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应属于（　）

　　A、对健康行为有效性的认识 

　　B、自我效能 

　　C、对疾病临床后果的判断 

　　D、对疾病威胁的认知 

　　E、对健康行为益处和障碍的认知 

　　答案：E

　　19.S-O-R行为表示式中的“R”指的是（　）

　　A、response应答反应 

　　B、reply应答 

　　C、respond应答 

　　D、reflect反射 

　　E、reaction行为反应 

　　答案：E

　　20.关于“健康信息”定义的描述，错误的是（　）

　　A、包括健康相关技术和技能 

　　B、内容与人类键康相关 

　　C、包括健康相关的行为模式 

　　D、是一种宝贵的卫生资源 

　　E、特指健康传播中的保健常识 

　　答案：E

　　21.以下哪一项属于健康教育在认知领域的目标陈述（　）

　　A、病人能接受 

　　B、病人能描述 

　　C、病人能配合 

　　D、病人能模仿 

　　E、病人能安排 

　　答案：B

　　22.护理健康教育学在护理领域中实现的四个重要突破不包括以下哪一项（　）

　　A、护理观念的创新 

　　B、护理模式的进一步改进 

　　C、护理体制的转变 

　　D、突破了传统的护理领域 

　　E、突破了传统的护理工作性质 

　　答案：C

　　23.合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的哪一类（　）

　　A、保健行为 

　　B、预警行为 

　　C、日常健康行为 

　　D、避开有害环境行为 

　　E、病人角色行为 

　　答案：C

　　24.下列关于健康教育及其理论的说法哪一项是错误的（　）

　　A、健康教育的着眼点在于如何促使人们建立和形成有益于健康的行为和生活方式 

　　B、健康教育只关注疾病知识的知晓率 

　　C、“知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念 

　　D、健康教育的广泛性决定了教育内容的广泛性 

　　E、健康教育的传播途径包括人际传播、大众传播、自我传播 

　　答案：B

　　25.提供特定行为的模型进行模仿性操作，改变不利于健康行为的行为矫正方法称为（　）

　　A、脱敏法 

　　B、厌恶疗法 

　　C、激励疗法 

　　D、行为阻断法 

　　E、示范法 

　　答案：E

　　26.以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（　）

　　A、确定健康教育预期目标的持续性 

　　B、确定健康教育计划的合理性 

　　C、确定健康教育计划的执行情况 

　　D、确定健康教育计划的先进性 

　　E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育 

　　答案：E

　　27.健康计划的总体目标中的三个“W”指的是（　）

　　A、What，When，Why 

　　B、Who，What，Which 

　　C、What，When，Where 

　　D、Who，What，When 

　　E、When，Where，Which 

　　答案：D

　　28.下列哪一项属于躯体健康测量指标（　）

　　A、16PF 

　　B、EPQ 

　　C、ADL评分 

　　D、MMPI 

　　E、A型行为问卷 

　　答案：C

　　29.护士从刚开始熟悉一个新病人，到与新病人建立良好的护患关系，到送病人出院，这个动态变化的过程，体现了护患关系的什么原则（　）

　　A、专业性原则 

　　B、独特性原则 

　　C、短暂性原则 

　　D、可分期性原则 

　　E、目的性原则 

　　答案：D

　　30.发现对方不正确言行时，哪项是正确的反馈方式（　）

　　A、肯定在先，建议在后 

　　B、暂时回避问题 

　　C、不作明确表态 

　　D、避免敏感问题 

　　E、非语言形式反馈为主 

　　答案：A

　　31.影响行为的主要因素主要有（　）

　　A、遗传因素、环境因素、学习因素 

　　B、先天因素、家庭因素、工作因素 

　　C、内在因素、外在因素、学习因素 

　　D、先天因素、后天因素、学习因素 

　　E、遗传因素、自然环境、社会环境 

　　答案：A

　　32.吸烟属于（　）

　　A、致病性行为模式 

　　B、日常危害健康行为 

　　C、不良疾病行为 

　　D、违规行为 

　　E、预警行为 

　　答案：B

　　33.下列属于生活质量评价指标的是（　）

　　A、死因构成比 

　　B、期望寿命 

　　C、Well-being质量表 

　　D、A型行为问卷 

　　E、生育率 

　　答案：C

　　34.关于健康促进领域的描述，哪项是最正确的（　）

　　A、制定促进健康的卫生政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向 

　　B、制定促进健康的公共政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向 

　　C、制定促进健康的经济政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向 

　　D、制定促进健康的卫生政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向 

　　E、制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向 

　　答案：E

　　35.1986年美国公共卫生教育组织提出的健康教育模式一共分为几个步骤（　）

　　A、3个 

　　B、4个 

　　C、5个 

　　D、6个 

　　E、7个 

　　答案：C

　　36.根据美国公共卫生教育组织提出的健康教育模式，健康教育程序步骤的第一步应该是（　）

　　A、建立健康教育目标 

　　B、确定健康教育需求 

　　C、执行健康教育计划 

　　D、选择健康教育方法 

　　E、评价健康教育效果 

　　答案：B

　　37.下列关于教育目标相关概念的说法不正确的是（　）

　　A、教学目标分教育目的、教育目标和学习目标三个层面 

　　B、教育目的、教育目标和学习目标是依次递进的，后者的范围大于前者 

　　C、教育目的由两部分构成，即：对所培养人的身心素质作出规定和对所培养人的社会价值作出规定 

　　D、教育目标是教育者实施教育计划的依据 

　　E、学习目标是教育目标在教学过程中的体现 

　　答案：B

　　38.关于受者心理特点，哪项正确（　）

　　A、求近 

　　B、求精 

　　C、求简 

　　D、求快 

　　E、求趣 

　　答案：A

　　39.对“主动发展阶段”的描述，哪项正确（　）

　　A、主要表现为好攻击、易激惹 

　　B、延续到成年 

　　C、标志着行为的定型 

　　D、始于成年 

　　E、不断完善、充实、提高的过程 

　　答案：A

　　40.向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的哪种因素（　）

　　A、环境因素 

　　B、倾向因素 

　　C、强化因素 

　　D、促成因素 

　　E、健康相关行为 

　　答案：B

　　41.二级预防的主要任务是（　）

　　A、防止病情恶化 

　　B、防止疾病的发生 

　　C、早发现、早诊断、早治疗和早预防 

　　D、预防并发症 

　　E、减轻伤残，促进早日康复 

　　答案：C

　　42.患者健康教育效果评价内容不包括（　）

　　A、教育需求评估是否完整 

　　B、教材是否适宜 

　　C、教育方法是否恰当 

　　D、教育者是否称职 

　　E、患者对社会健康政策是否了解 

　　答案：E

　　43.对“人类行为适应形式”的描述哪项正确（　）

　　A、“应对”是个体对外界刺激的非特异性反应 

　　B、“自我控制”是人类适应行为的基础 

　　C、“应激”是个体对紧张刺激的非特异性反应 

　　D、“顺应”多用于协调矛盾、解决冲突 

　　E、“调试”指个体改变自身行为以达到社会适应 

　　答案：C

　　44.下列哪项属于“违规行为”的危险行为（　）

　　A、不遵医嘱 

　　B、吸烟酗酒 

　　C、讳疾忌医 

　　D、瞒病恐病 

　　E、药物滥用 

　　答案：E

　　45.下列属于群体健康测量指标的是（　）

　　A、身高 

　　B、卫生行为指标 

　　C、期望寿命 

　　D、慢性病患病率 

　　E、健康量表 

　　答案：C

　　46.老孙，吸烟已经30年了，每天烟量为2包，患有慢性支气管炎经过社区护士的卫生知识宣教，老孙不以为然

　　要对老孙进行个体行为矫正，最适合的方法是（　）

　　A、脱敏法 

　　B、激励疗法 

　　C、厌恶疗法 

　　D、示范法 

　　E、行为阻断法 

　　答案：C

　　47.某社区发生了一起煤气中毒事件，虽然遇难者成功脱险，也未造成很大的财产损失，但是社区负责人为此举行了一次煤气中毒的预防和自救讲座，并在社区宣传栏里加以宣传

　　此次讲座属于社区健康教育内容中的（　）

　　A、安全防范知识教育 

　　B、生殖健康教育 

　　C、生活卫生知识教育 

　　D、家庭急救知识教育 

　　E、心理卫生知识教育 

　　答案：D

　　48.护理学和健康教育学有机结合形成了现代护理健康教育学，护理健康教育学作为现代护理学发展的产物也实现了许多重大突破

　　下列不属于其学科优势的是（　）

　　A、广泛的研究对象 

　　B、丰富的教育内容 

　　C、灵活的教育环境 

　　D、密切的教育关系 

　　E、单一的教育手段 

　　答案：E

　　49.某社区发生了一起煤气中毒事件，虽然遇难者成功脱险，也未造成很大的财产损失，但是社区负责人为此举行了一次煤气中毒的预防和自救讲座，并在社区宣传栏里加以宣传

　　社区在举办讲座的同时，采取了宣传海报的方式，这属于（　）

　　A、自我传播 

　　B、人际传播 

　　C、大众传播 

　　D、媒体传播 

　　E、书面传播 

　　答案：C

　　50.随着生活节奏的加快，人们生活工作压力的增大，高血压的发病率也越来越高，社区宣传栏经常有高血压知识的海报

　　根据以上的材料，社区选用了哪种健康教育传播方法（　）

　　A、语言教学方法 

　　B、文字教学方法 

　　C、实践教学方法 

　　D、电化教学方法 

　　E、形象教学方法 

　　答案：B

　　51.护理学和健康教育学有机结合形成了现代护理健康教育学，护理健康教育学作为现代护理学发展的产物也实现了许多重大突破

　　下列不属于护理健康教育学在护理领域突破的是（　）

　　A、理念突破：以疾病为中心到以健康为中心 

　　B、重点突破：工作重心放在教育上，比重略大于护理 

　　C、领域突破：由原来的医院扩大到家庭以及社区 

　　D、模式突破：功能制向整体护理转变 

　　E、护理工作性质的变化：工作性质由被动变为主动 

　　答案：B

　　52.老孙，吸烟已经30年了，每天烟量为2包，患有慢性支气管炎经过社区护士的卫生知识宣教，老孙不以为然

　　老孙吸烟属于危害健康行为中的（　）

　　A、致病性行为 

　　B、日常危害健康行为 

　　C、不良生活习惯 

　　D、不良疾病行为 

　　E、不良生活方式行为 

　　答案：B

　　A.改善健康相关行为

　　B.实施调查研究

　　C.讲授保健知识

　　D.传播健康信息

　　E.教授养生方法

　　53.哪项是健康教育的目标（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：A

　　A.保障人人享有平等的卫生保健

　　B.使群众获得保健行为能力

　　C.扩大社区对健康促进的影响

　　D.联合组建社会支持体系联盟

　　E.创造利于健康的社会经济、文化和环境条件

　　54.哪项体现健康促进“协调”策略（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：D

　　A.保障人人享有平等的卫生保健

　　B.使群众获得保健行为能力

　　C.扩大社区对健康促进的影响

　　D.联合组建社会支持体系联盟

　　E.创造利于健康的社会经济、文化和环境条件

　　55.哪项体现健康促进“倡导”策略（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：E

　　A.咨询

　　B.传单

　　C.幻灯

　　D.模型

　　E.广播

　　56.哪项属于文字健康传播途径（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：B

　　57.男，53岁，2天来有咳嗽、痰粘稠，肺部听诊湿啰音，体温38.8℃，

　　其诊断首先考虑为（　）

　　A、呼吸道感染 

　　B、下呼吸道感染 

　　C、肺癌 

　　D、支气管扩张 

　　E、胸腔积液 

　　答案：B

　　58.某传染病医院发生医院感染后

　　患者出院时的终末消毒处理，错误的做法是（　）

　　A、患者洗澡、换清洁衣裤 

　　B、个人用物经消毒后带出病区 

　　C、被服及时送洗衣房清洗 

　　D、室内空气可用喷雾消毒 

　　E、病床、桌椅用消毒液擦拭 

　　答案：C

　　59.某ICU的一长期住院病人，出现了肺部反复的医院感染，甚至是同一菌株的反复感染，最后出现了真菌感染，但病人血象不高，体温正常

　　该病人出现的菌群失调，最可能的类型是（　）

　　A、一度失调 

　　B、二度失调 

　　C、三度失调 

　　D、比例失调 

　　E、可逆性失调 

　　答案：D

　　60.某病人在住院期间发生了血道的细菌感染

　　导致医院感染的感染源中，下列不可能的是（　）

　　A、病人自身特定部位的正常菌群 

　　B、周围已经感染或带菌的病人 

　　C、医院带菌的工作人员 

　　D、医院的环境 

　　E、彻底消毒灭菌的医疗器械 

　　答案：E

　　61.某病人在住院期间发生了血道的细菌感染

　　感染源传播性的强弱，说法错误的是（　）

　　A、与疾病的种类有关 

　　B、与排出的病原体的数量有关 

　　C、与排出的病原体的频率有关 

　　D、与患者自身的免疫力关系不大 

　　E、与活动的方式和范围有关 

　　答案：D

　　62.某医院的新生儿病房本月共有患儿100名，发生12例腹泻，经病原学检查诊断为“鼠伤寒沙门菌感染”,患儿的隔离方式（　）

　　A、呼吸道隔离 

　　B、严格隔离 

　　C、接触隔离 

　　D、血液隔离 

　　E、以上均不是 

　　答案：C

　　63.女，65岁，心肺复苏后，颈静脉穿刺部位似脓液分泌物，发热体温（38.2℃）

　　下列哪项处理是错误的（　）

　　A、局部换药，尽可能保留导管 

　　B、血培养 

　　C、导管尖端培养 

　　D、局部渗出物培养 

　　E、拔除导管 

　　答案：A

　　64.女，65岁，心肺复苏后，颈静脉穿刺部位似脓液分泌物，发热体温（38.2℃）

　　其诊断首先考虑（　）

　　A、脂肪乳剂渗出 

　　B、导管脱出 

　　C、皮肤软组织化脓性感染 

　　D、血管相关性感染 

　　E、以上都不是 

　　答案：D

　　65.抗菌药物足治疗感染的主要药物，在应用中要做到

　　A、对-切感染症都应尽早使用高效广谱抗菌药物 

　　B、在治疗感染性疾病时，考虑病原体对抗菌药物的敏感性 

　　C、有了各种抗菌药物，预防医院感染就不成问题了 

　　D、抗菌药物可用作消毒剂，对皮肤伤口消毒 

　　E、发热病人都是感染，均可用抗菌药物治愈 

　　答案：B

　　66.凡医用器材中属于高度危险性物品的，必须选用

　　A、高效消毒法 

　　B、中效消毒法 

　　C、低效消毒法 

　　D、灭菌法 

　　E、机械清洗法 

　　答案：D

　　67.在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚

　　A、3％ 

　　B、5％ 

　　C、8％ 

　　D、10％ 

　　E、12％ 

　　答案：D

　　68.医院感染暴发流行时，以哪项措施不正确

　　A、先将发病患者转移到安全区 

　　B、先将朱发病患者转移到安全区 

　　C、分组护理 

　　D、单元隔离 

　　E、进行流行病学凋查 

　　答案：A

　　69.病人告诉护士，他害怕自己会在术中死亡，此时，护十最恰当的做法是

　　A、坐在病人床边，了解他的感受扑给予解释 

　　B、告诉他恐惧毫无必要，仆鼓励患者进行门常沾动以建立信心 

　　C、给他服药使他休息，解除恐惧 

　　D、向患者保证，将他的问题记在病历里，这样医生可能和他时沦这个问题 

　　E、立刻通知医生，来解决问题 

　　答案：A

　　70.血钠过高时，中枢神经的卞要表现是

　　A、口渴、软弱、澹妄、昏迷 

　　B、头晕、视力减弱、抽筋 

　　C、呆滞、腱反射减弱、昏迷 

　　D、淡漠、反应迟缓、嗜睡 

　　E、兴奋、腱反射亢进 

　　答案：A

　　A．≤5cfu／cm2

　　B．≤10cfu／cm2

　　C．≤200cfu／cm2

　　D．≤500cfu／cm2

　　E．≤15cfu／cm2

　　71.下列环境卫生学标准是传染病病房，物体表面卫生学标

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：E

　　A．≤5cfu／cm2

　　B．≤10cfu／cm2

　　C．≤200cfu／cm2

　　D．≤500cfu／cm2

　　E．≤15cfu／cm2

　　72.下列环境卫生学标准是新生儿病房空气卫生学

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：C

　　A．≤5cfu／cm2

　　B．≤10cfu／cm2

　　C．≤200cfu／cm2

　　D．≤500cfu／cm2

　　E．≤15cfu／cm2

　　73.下列环境卫生学标准是烧伤病房物体表面卫生学

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：A

　　A．≤5cfu／cm2

　　B．≤10cfu／cm2

　　C．≤200cfu／cm2

　　D．≤500cfu／cm2

　　E．≤15cfu／cm2

　　74.下列环境卫生学标准是层流洁净手术产的空气卫生学

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：B

　　A．≤5cfu／cm2

　　B．≤10cfu／cm2

　　C．≤200cfu／cm2

　　D．≤500cfu／cm2

　　E．≤15cfu／cm2

　　75.下列环境卫生学标准是普通病房空气卫生学

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：D

　　76.防止利器刺伤的错误做法是（　）

　　A、用过的针头采用双手“复帽” 

　　B、不能将针尖指向身体任何部位 

　　C、采用单手“复帽”技术 

　　D、污染针头置入防水耐刺穿的容器内 

　　E、严禁处置前折弯或折断针头 

　　答案：A

　　77.人类开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己行为的阶段为（　）

　　A、被动发展阶段 

　　B、主动发展阶段 

　　C、自主发展阶段 

　　D、巩固发展阶段 

　　E、调整发展阶段 

　　答案：C

　　78.注射室的地面溅有病人的血液，应采取的措施是（　）

　　A、用干拖把拖净 

　　B、用湿拖把拖净 

　　C、用含氯消毒剂浸泡，然后用拖把拖净 

　　D、用消毒纸巾擦拭 

　　E、用拖把擦拭，然后丢弃拖把 

　　答案：C

　　79.有关持续质量改进的叙述，不正确的是（　）

　　A、强调通过检查手段提高质量 

　　B、强调顾客的需要和诚信 

　　C、强调对员工尊重、引导、激励、授权 

　　D、强调通过改进持续性提高质量 

　　E、强调全员参与 

　　答案：A

　　80.在不违背原则的前提下，为了实现组织目标而做出的一些让步、牺牲、妥协、折中与变通等，这是协调的原则中的（　）

　　A、目标导向 

　　B、勤于沟通 

　　C、利益一致 

　　D、整体优化 

　　E、原则性与灵活性相结合 

　　答案：E

　　81.领导的非权力性影响力因素包括（　）

　　A、品格、才能、知识、资历 

　　B、品格、才能、知识、感情 

　　C、资历、品格、知识、感情 

　　D、资历、知识、感情、才能 

　　E、才能、品格、威信、感情 

　　答案：B

　　82.患者男，70岁因脑卒中入住重症监护病房为做好ICU医院感染的预防工作，工作人员应遵循的原则不包括（　）

　　A、提高患者抵抗力 

　　B、选用广谱抗生素 

　　C、采用保护性医疗措施 

　　D、选择非介入性监护方法 

　　E、减少介入性血流动力学监护的使用频率 

　　答案：B

　　83.管理的核心是（　）

　　A、人 

　　B、财 

　　C、物 

　　D、信息 

　　E、时间 

　　答案：A

　　84.低可变行为的特点是（　）

　　A、社会反对程度较高 

　　B、形成时间较长 

　　C、已有成功改变实例 

　　D、与文化传统无关 

　　E、不属于传统生活方式 

　　答案：B

　　85.不属于合理应用抗菌药物的是（　）

　　A、外科预防用药 

　　B、联合用药治疗顽固性感染 

　　C、病毒性感染使用抗生素 

　　D、注意给药途径、给药次数 

　　E、两种抗生素不宜置于同一溶液中 

　　答案：C

　　86.通过阅读患者的病历、分析病史及其健康影响因素来评估患者健康需求的方法是（　）

　　A、直接评估法 

　　B、间接评估法 

　　C、病历评估法 

　　D、非语言评估法 

　　E、语言评估法 

　　答案：B

　　87.在少数民族基层社区发放只有汉字的宣传折页，这是（　）

　　A、信息设计不妥当 

　　B、媒介选择错误 

　　C、受者选择错误 

　　D、科学性不强 

　　E、传播者文化素养不高 

　　答案：A

　　88.不属于抗感染药物作用机制的是（　）

　　A、抑制细菌核酸的合成 

　　B、干扰细菌细胞壁的合成 

　　C、细菌缺乏药物的靶位点 

　　D、影响细菌蛋白质的合成 

　　E、损伤细菌的细胞膜 

　　答案：C

　　89.关于ICU的感染管理原则，不正确的是（　）

　　A、病室定期消毒 

　　B、限制家属探视及陪住 

　　C、拔除有创导管后做细菌培养 

　　D、尽量采用介入性血流动力学监测 

　　E、严重创伤、感染及应用免疫抑制剂的病人避免安排在同一房间 

　　答案：D

　　90.医院护理部为提高全院护理服务质量，准备采用目标管理的方法提高护理人员的护理技术操作水平，关于目标的描述，最有效的是（　）

　　A、提高全体护理人员的护理技术操作水平 

　　B、提高全体护理人员的护理技术操作合格率 

　　C、一年内提高全体护理人员的护理技术操作合格率 

　　D、全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上 

　　E、一年内使全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上 

　　答案：C

　　91.肠道正常菌群参与合成叶酸，体现的是其（　）

　　A、营养作用 

　　B、免疫调节作用 

　　C、定植抵抗力作用 

　　D、生物屏障作用 

　　E、抗衰老作用 

　　答案：A

　　92.各部门、员工的期望与要求与组织总体期望与要求相一致，这是组织工作中的（　）

　　A、集权与分权相结合的原则 

　　B、责权一致原则 

　　C、目标统一原则 

　　D、有效管理幅度原则 

　　E、分工协作原则 

　　答案：C

　　93.最易在新生儿室形成暴发流行的病原微生物是（　）

　　A、柯萨奇病毒 

　　B、铜绿假单胞菌 

　　C、脑膜炎球菌 

　　D、链球菌 

　　E、乙肝病毒 

　　答案：A

　　94.知信行模式的目标是（　）

　　A、增加人们的健康知识 

　　B、改善人们的健康信念 

　　C、强化人们的自理能力 

　　D、促使健康行为的产生 

　　E、提高人们的生活质量 

　　答案：D

　　A.10分钟

　　B.20分钟

　　C.30分钟

　　D.1小时

　　E.10小时

　　95.戊二醛灭菌浸泡器械的时间是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：E

　　A.紧扣议题

　　B.激发思维

　　C.引导合作

　　D.恪守时间

　　E.会议总结

　　96.作为一个会议主持人在主持会议的时候，由于大家对会议议题很感兴趣，发言非常踊跃，但会议原定5点结束，现在已经是5点半了，正确的做法是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：D

　　A.紧扣议题

　　B.激发思维

　　C.引导合作

　　D.恪守时间

　　E.会议总结

　　97.作为一个会议主持人在主持会议的时候，有几个与会者由于意见分歧，已经达到剑拔弩张的地步，正确的做法是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：C

　　A.传者

　　B.受传者

　　C.信息

　　D.讯息

　　E.传播效果

　　98.传播行为的引发者称为（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：A

　　A.甲肝

　　B.流脑

　　C.狂犬病

　　D.梅毒

　　E.肺结核

　　99.以上经性行为传播感染几率最高的疾病是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：D

　　A.甲肝

　　B.流脑

　　C.狂犬病

　　D.梅毒

　　E.肺结核

　　100.以上经消化道传播感染几率最高的疾病是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：A

　　A.协商

　　B.压制

　　C.拖延

　　D.妥协

　　E.折衷

　　101.以上处理冲突的方式中，通过上级命令解决冲突的是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：B

　　A.10分钟

　　B.20分钟

　　C.30分钟

　　D.1小时

　　E.10小时

　　102.戊二醛消毒浸泡器械的时间是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：A

　　A.传者

　　B.受传者

　　C.信息

　　D.讯息

　　E.传播效果

　　103.受传者在知识、情感、态度、行为等方面的变化是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：E

　　A.传者

　　B.受传者

　　C.信息

　　D.讯息

　　E.传播效果

　　104.人类社会传播的一切内容是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：C

　　A.协商

　　B.压制

　　C.拖延

　　D.妥协

　　E.折衷

　　105.以上处理冲突的方式中，双方都得到部分满足的是（　）

　　A、A 

　　B、B 

　　C、C 

　　D、D 

　　E、E 

　　答案：A